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平面鏡成像(二) 教學案例

課 題

平面鏡成像(二)

課型

新授課

學習目標

1、知道平面鏡成像的原理及其應用

2、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用

重點難點

知道平面鏡成像的原理及其應用

預習導學

1、什么是虛像?

2、平面鏡成像的原理:平面鏡所成的像是物體發出(或反射出)的光 線射到鏡面上發生  ,由反射光線的 在鏡后相交而形成的,因此是  像。

3、球面鏡包括 和 。凸面鏡對光有 作用,凹面鏡對光有 作用。生活中常見的凸面鏡有 、 。常見的凹面鏡有 、 。

學習研討

一、 平面鏡成像的原理:

我們能看到物體,是因為有光射入眼睛,我們也能看到平面鏡里成的像,成像的光從哪里來的呢?教師邊板畫邊講授,進行解疑。

如圖所示:

1、 在燭焰上任選一點S,畫出由S射向平面鏡的入射光線。

2、 畫出對應的反射光線,當眼睛處在反射光線的傳播路徑上時,眼睛會覺得反射光線好像是從它們的反向延長線在鏡后的交點S1發出的。但鏡子后面實際上沒有這個發出光線的點S1,所以叫虛像。虛像不是實際光線會聚而成的,而是反射光線反向延長線的交點。

3、 給出一個發光點p,讓學生獨立地畫出它的虛像p1,然后說明發光體 (或反射光的物體)是由許多點組成的,物體上的每個點在鏡子里都有一個對應的像點,所有的像點就組成整個物體的虛像。

4、 總結平面鏡成像的原理。利用畫出物點和像點的位置,進一步讓學生認識平面鏡成像的特點。

二、凸面鏡和凹面鏡

讓學生自己閱讀科學世界,通過下圖解決一下問題:

1、凸面鏡對光有 的作用,生活中有哪些應用?

2、凹面鏡對光有 的作用,生活中有哪些應用?

應用導航

例題1

岸上的樹木和房屋在水中的像看上去都是倒立的,你能通過畫圖說明其中的道理嗎?

分析:一、作圖的理論依據

1. 光的反射定律

反射光線與入射光線、法線在同一平面內;反射光線與入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角。

2. 平面鏡成像的特點

平面鏡所成的像是虛像;像和物體大小相等;像和物體到鏡面的距離相等;像和物體的連線與鏡面垂直。

二、作圖的規范要求

1. 平面鏡的非反射面要畫出短斜線。

2. 實際光線要畫成實線,并用箭頭表示光行進的方向。實物用實線表示。

3. 虛像、法線和光的反射延長線要用虛線表示。

4. 為了表示實物和虛像的對稱點,實物和虛像都標上相應的字母。

5. 要符合光的反射定律和平面鏡成像的特點。

小結

平面鏡作圖題的類型和解法

1. 確定平面鏡的位置

(1)圖是太陽光經平面鏡反射入豎井的入射光線和反射光線,請在圖中畫出平面鏡的位置,并標上反射光線和平面鏡間夾角的度數。

(2)如圖所示,S是發光點,S”是S在平面鏡中的像,L是射向平面鏡的一條入射光線。在圖中畫出平面鏡的位置和L的反射光線。

2. 確定物的位置

(1)(2003廣州)圖中兩條光線是由同一點光源發出的經平面鏡反射后形成的,請完成光路圖,并確定光源S的位置。

3. 確定像的位置

(2006江蘇蘇州)如圖所示,根據平面鏡成像特點,作出物體AB在平面鏡MN中的像.

基礎訓練

1、如圖1所示:發光點S在平面鏡MN中的像為S1,當平面鏡轉過一定角度后,它的像為S2,請你利用平面鏡成像的特點,畫出轉動后平面鏡的大致位置。

N

2、如圖2所示S1為發光點S在平面鏡MN中的像,若S發出的一條線SA經平面鏡反射后過p點,請在圖中找出發光點S的位置,并畫出入射光線SA。 SHApE \* MERGEFORMAT<手寫內容> SHApE \* MERGEFORMAT

(圖1)  (圖二)

中考鏈接

作圖練習

1、(2005黑龍江)美術課上,小瓊面前立著一幅“米老鼠”的簡筆畫,如圖13甲所示.她從來沒學過繪畫,竟然清晰、準確地在桌面的紙上描出了畫中的“米老鼠”。請說明其中的奧妙,并作圖示意(作圖時,以圖乙中的A點代表簡筆畫中的“米老鼠”)。

拓展延伸

2、(2005湖北黃岡) 如圖所示為一個反射式路燈,S為燈泡的位置。圖中已畫出燈泡射出的兩條最邊緣的出射光線。MN是一個可以調節傾斜度的平面鏡。請你在圖中畫出燈S照亮路面的范圍(保留作圖中必要的輔助線)。請提出一種能夠增大燈照亮范圍的方法:____________。

教學后記

中考 高考名著

常用成語

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